Modulbezeichnung

Modul 3d

Lernsituationen planen und durchführen

Zugehörigkeit Studiengänge

Diplomstudiengang

Modulniveau

B

Modultyp

C

ECTS Total

5

Lernstunden Präsenz

70

Lernstunden Selbststudium

70

Lernstunden Qualifikationsverfahren

10

Standards Rahmenlehrpläne

1.2; 2.2;  2.3;  2.4; 2.7

Ziele

Analyse von Rahmenlehrplänen und Bildungsverordnungen, sowie deren Umsetzung in Schullehrplänen; Planung und Durchführung von Unterricht; Unterstützung und Begleitung beim Lehren an der Berufsfachschule; Reflexion über Unterricht.

Schlüsselbegriffe

Bildungspläne; Unterrichtsplanung; Grundformen des Lehrens; Unterrichtsmethoden; didaktische Prinzipien; Bedingungsanalyse; Unterrichtsevaluation

Kompetenzen

1.  Unterrichtslektionen vor dem Hintergrund der Fachkundelehrpläne sachlogisch strukturieren.

2.  Lerneinheiten der Unterrichtssituation und dem Lernstand der Lernenden angepasst planen und durchführen.

3.  Bedeutsame didaktische Merkmale und Funktionen von Lernphasen verstehen und den Unterricht darauf abstimmen.

4.  Grundformen des Lehrens in Beziehung mit Zielen und Inhalten setzen, bewusst anwenden und auf ihre Wirksamkeit hin prüfen.

5.  Klassen bewusst führen, das eigene Führungsverhalten überdenken und gezielt anpassen.

6.  Die individuellen Lernvoraussetzungen berücksichtigen.

7.  Die eigene Unterrichtspraxis reflektieren und evaluieren.

Form der Leistungsbewertung

Eine Unterrichtseinheit kriterienorientiert planen, durchführen und evaluieren.

Erforderliche Vorkenntnisse / Module

Modul 1

Anschlussmodule

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